主动学习的进化

卡西迪大厅

Doceo创新与学习中心临时主任
教育、健康与人文科学学院临床助理教授

在课堂策略规划工作小组的支持下呈现

摘要

教室战略规划工作组注意到对教室技术和可移动家具的灵活空间的需求不断增加, Doceo创新+学习中心正经历着教师对其实验室空间的需求，他们寻求创新他们的主动学习风格课程. 两个团队之间的合作努力诞生了，试图使这些空间在校园里成为现实. 新的教育学院大楼将在2016年秋季重新开放时满足这两种空间的需求. 本演讲将描述一个积极的学习讨论圈的形成，以及这些空间的规划是如何演变的.

传记

卡西迪大厅 是教育学院的临时主任兼技术集成专家吗, 健康与人文科学创新与学习中心, 也是课程系学习技术的临床助理教授 & 指令. 霍尔在全州各地旅行，为K-12教师提供专注于技术集成的专业发展，并领导Doceo中心努力支持校园教师的技术集成. 在西弗吉尼亚大学获得广播新闻学学士学位后, 她获得了教师资格证书，并教了九年的高中英语. Hall获得了宾夕法尼亚州曼斯菲尔德大学(Mansfield University)图书馆和信息技术教育硕士学位.

* Doceo中心位于布鲁斯M的“O”层(地下室). 皮特曼中心，学生计算机实验室附近.